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Héctor Florit: Comparar resultados entre escuelas de tiempo completo y comunes puede ser «engañoso» porque «se concentran en dos poblaciones distintas»

Las Escuelas de Tiempo Completo se han convertido en un foco de debate sobre el estado de la educación pública en primaria. Aunque hay consenso sobre los beneficios del sistema, pensado para los niños con menores recursos, sus resultados se han ido deteriorando, como advirtió el profesor Daniel Corbo, del Partido Nacional, cuando lo entrevistamos…

Gobierno anterior “debilitó” las escuelas de tiempo completo, «un modelo con buenos resultados y apoyo de todos los partidos», dice Daniel Corbo (PN), ex consejero de ANEP

El profesor Daniel Corbo advirtió días atrás que si bien las escuelas de tiempo completo fueron pensadas para atender a la población de menores ingresos, en la actualidad no logran matricular al público objetivo y que, por si eso fuera poco, sus resultados académicos han ido empeorando hasta quedar por debajo de los promedios de las…